5.0 普通話?·?1962?·?中國(guó)?·?劇情片?
李亞林,龐學(xué)勤,任頤,馬世達(dá)
聞名全國(guó)的鋼都鞍山，處處是一片雄偉的景象。在大躍進(jìn)的年代里機(jī)器轟鳴，人聲喧騰。夜晚的鋼都更加美麗，她沉浸在鐵水映照的霞光里，變幻出種種奇光異彩。在這里，它給祖國(guó)的建設(shè)煉出千萬(wàn)噸鋼材，也給鋼鐵戰(zhàn)線輸送了成批的煉鋼能手。鞍山車站上人山人海，鋼鐵工人懷著雄心大志，響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，即將遠(yuǎn)征。列車離站了，送別的人懷著惜別之情擁出站臺(tái)。金屬結(jié)構(gòu)廠的王經(jīng)理和吳隊(duì)長(zhǎng)邊走邊談出現(xiàn)在人群中，王經(jīng)理提醒吳隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“今天送走了這么多熟練工人，擺在咱們面前的困難將會(huì)更多”……吳隊(duì)長(zhǎng)卻滿有信心地回答道“：嗨，只要工人加把勁，哪有克服不了的困難!”話不投機(jī)，王經(jīng)理默然了。幸好有個(gè)老大娘要找經(jīng)理，打破了尷尬。老大娘是金屬結(jié)構(gòu)廠工人朱全忠的媽媽，她生怕兒子遠(yuǎn)走高飛耽誤了婚事，特地來(lái)勸兒子回家成親的。朱全忠是個(gè)棒小伙子，他積極能干，足智多謀，在千軍萬(wàn)馬的高爐工地上，是個(gè)出色的交通指揮。朱全忠跟媽媽會(huì)面之后，繪聲繪色地告訴媽媽：“等高爐修好了，煉出好鋼鐵，讓拖拉機(jī)滿地跑，莊稼人干活可就輕巧啦!到那時(shí)我把媳婦接到這兒來(lái)……”老人被他感染、被他說(shuō)服了。高爐工地澆灌基礎(chǔ)將要提前結(jié)束，新的戰(zhàn)役即將開(kāi)始，綜合工地黨工委根據(jù)澆灌工程提前完成的新情況，提出縮短工期，提前出鐵的計(jì)劃。在黨工委會(huì)上，立馬上陣的金屬結(jié)構(gòu)工程是討論的重點(diǎn)。王經(jīng)理對(duì)縮短工期持有不同意見(jiàn)，憑他多年領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，這里現(xiàn)存的困難是協(xié)作件供不上，塔式吊車不夠用，他認(rèn)為不可能縮短工期。黨工委決定把這個(gè)問(wèn)題交給群眾來(lái)討論。跟王經(jīng)理合作過(guò)好幾個(gè)工程的工人們聽(tīng)到黨的號(hào)召，紛紛琢磨、推敲縮短工期的具體計(jì)劃。一時(shí)間獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的人都匯集在吳隊(duì)長(zhǎng)家，大家對(duì)王經(jīng)理這副冷漠態(tài)度感到十分懷疑，覺(jué)得他和從前完全不同了。他安于坐在辦公室里聽(tīng)匯報(bào)，老守著電話機(jī)發(fā)號(hào)施令，他跟工人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，工人們?yōu)榱颂岣咚醯倪\(yùn)用率，試用一鉤多吊的辦法，王經(jīng)理卻認(rèn)為這是為了多賺計(jì)件工資。吳隊(duì)長(zhǎng)在比武會(huì)上提出縮短工期為60天，王經(jīng)理堅(jiān)決反對(duì)，跟吳隊(duì)長(zhǎng)鬧翻了。所有這些，促使王經(jīng)理對(duì)現(xiàn)狀更不滿，有時(shí)甚至拒不參加黨的會(huì)議。在這熱火朝天的群眾運(yùn)動(dòng)中，田書記常常提醒自己，別被勝利沖昏頭腦，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題和新情況時(shí)，總是耐心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)。他幾乎是日日夜夜地守著工地，對(duì)群眾的干勁、智慧和創(chuàng)造力了如指掌。他的工作作風(fēng)深為群眾所稱贊。工期只有十幾天了，金屬結(jié)構(gòu)工程由于構(gòu)件供應(yīng)失調(diào)，塔吊窩工，眼看還有兩千多噸的構(gòu)件需吊裝，工人們急紅了眼，紛紛向黨工委會(huì)提意見(jiàn)，田書記及時(shí)地向市委反映了情況。在一次黨工委會(huì)上，王經(jīng)理受到了群眾嚴(yán)厲的批評(píng)。市委根據(jù)某些薄弱環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題采取了措施，改變了大協(xié)作中的不協(xié)調(diào)狀況。王經(jīng)理一度陷于否定自己一切的苦惱中，但經(jīng)田書記的幫助和現(xiàn)實(shí)的教育，使他冷靜地分析了自己產(chǎn)生脫離群眾和片面看問(wèn)題的思想根源，從而轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度。正當(dāng)?shù)跹b最緊張的階段，王經(jīng)理深入工地，當(dāng)機(jī)立斷地采用了工人倡議的整體吊裝，并親自指揮戰(zhàn)斗。工人們看到領(lǐng)導(dǎo)這種虛懷若谷的精神，都十分感動(dòng)?？?，爐火正紅，又一座高爐投入了生產(chǎn)!鐵水奔流，映紅了鋼都半邊天，朱全忠攙著慈母和愛(ài)妻瀏覽著鋼都新景。鋼都在沸騰，在不斷前進(jìn)著。
9.0 普通話?·?1963?·?內(nèi)地?·?喜劇片?
李亞林,金迪,梁音,宋雪娟,劉增慶
孔家莊的一群年輕人劈山引水，改變了家鄉(xiāng)缺水的面貌?？资缲憽⒗羁嗣鲝目h里學(xué)成回村，準(zhǔn)備修建水電站，老社長(zhǎng)以勞力不足為由表示反對(duì)。被提升為副大隊(duì)長(zhǎng)的高占武在公社趙書記的支持下?lián)?fù)起修建水電站的任務(wù)。李克明的電站設(shè)計(jì)圖受到眾人夸獎(jiǎng)，唯獨(dú)外村來(lái)學(xué)習(xí)的馮巧英批評(píng)設(shè)計(jì)華而不實(shí)，為此兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。誰(shuí)料這場(chǎng)爭(zhēng)論竟使他倆萌發(fā)愛(ài)情。電站安裝告成后，近鄰周村電站要求孔家莊幫助設(shè)備安裝，高占武派孔淑貞和克明前往支援。不巧，孔家莊水電站因技術(shù)故障，試車失敗，又遭水淹，后經(jīng)曹茂林查出技術(shù)毛病，電站試機(jī)成功。正當(dāng)孔家莊群眾歡慶電站首次發(fā)電之際，高占武突然接到孔淑貞寄自周村的一封退婚書。群眾對(duì)此議論紛紛，疑是李克明從中作梗。李克明有口莫辯，幸有曹茂林勸說(shuō)解圍。直至高占武趕至周村，才真相大白，原來(lái)孔淑貞因公負(fù)傷嚴(yán)重，不愿拖累高占武，故提出解約。在建設(shè)家鄉(xiāng)共同勞動(dòng)中建立戀愛(ài)關(guān)系的三對(duì)年輕人，終于在全村歡慶豐收的日子里喜結(jié)良緣 。
6.0 其它?·?1957?·?中國(guó)?·?劇情片?
林默予,紫千,張輝,李亞林,劉寶樹(shù),張巨光,馬明
年輕女教師林月英來(lái)到南莊小學(xué)，和她的母親，該校校長(zhǎng)沈淑嚴(yán)（林默予 飾）一塊工作生活，她感到很幸福。沈校長(zhǎng)希望每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，認(rèn)為“不嚴(yán)則不成器”是教育學(xué)生的唯一方法，正因?yàn)檫@樣，她忽略了對(duì)學(xué)生的熱情幫助，并且她的這種教育信條也言傳身教給了女兒。林月英教五年級(jí)課程，一開(kāi)始調(diào)皮學(xué)生王大毛（劉寶樹(shù) 飾）就大鬧課堂，處分對(duì)王大毛來(lái)講根本沒(méi)用。林月英反復(fù)探計(jì)，最終她覺(jué)得不能靠處分來(lái)教育學(xué)生，重要的是循循善誘和熱情的幫助。在她的幫助下，王大毛果然漸漸有了進(jìn)步。但一波未平一波又起，王大毛被張科長(zhǎng)、吳主任誣指偷竊鋼筆。沈校長(zhǎng)在校務(wù)討論會(huì)上，決定開(kāi)除王大毛。事情最后弄清鋼筆原來(lái)是王大毛拾到的，當(dāng)時(shí)他正要送回去，不料被誣為偷竊。真相大白，沈校長(zhǎng)深感慚愧，她辭去了校長(zhǎng)一職，不告而去。但這位兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦的老校長(zhǎng)，割舍不下她心愛(ài)的事業(yè)，在同志們誠(chéng)意的挽留下，她重又回到學(xué)校，與大家一起更努力的工作。